— Войнич, тебе неясен приказ?

Захват стал болезненным, и я поморщилась.

Два самца за одну самку. Обычная картина мира. На такие баталии я дома насмотрелась, пора уже самке самой всех по местам разогнать.

Только я намерилась вставить свое веское слово, как Войнич дернул меня к себе в объятия, прижал и быстро шепнул:

— На занятии встретимся.

— Войнич, не много ли на себя берешь? — прошипела в ответ, но парень задорно улыбнулся и, увернувшись от рук боевика, помчался по коридору с веселой песенкой на губах.

— А под горой жил орк, орк, орк. В камнях и скалах знал он толк, толк, толк. Но тут поднялся ураган гам-гам-гам. Камень тут на орка и упал бам-бам. А под горой теперь гора ра-ра-ра. Из-за того, что наверху была нора ра-ра-ра. А в той норе жила сова ва-ва-ва. И ей не нравился тот орк, орк, орк...

Веселая песенка, хорошая считалочка, но вот упоминать раздавленного орка при орке весьма опасно. Тем более, если орк является твоим преподавателем боевых искусств.

— Госпожа Амина, — нездоровый блеск появился в глазах полуорка, при прощании.

— Господин Ларсон, Войнич еще ребенок и ведет себя соответствующе. Пожалуйста, не берите с него пример. — напомнила разозленному мужчине.

— Хорошо, — процедил преподаватель.

Ага, я поверила.

Дети, и только!

Дорогие читатели, с демоном можно подробнее познакомиться в интригующей истории литмоба. Догадайтесь, почему в Академии СУМРАК демон только один!

https://litnet.com/ru/book/pritvoris-moei-lyubovyu-b469234

5. 5

На занятие с первачками я, соответственно, пришла последняя. Тридцать оголтелых, брызжущих энергией и силой подростков, выскочивших из-под надзора родителей готовились уничтожить аудиторию, а, возможно, и всю Академию. На специальной стене, поглощающей магию, уже была начертана руна, активация которой способна спалить все в радиусе тридцати километров.

— И почему студенты думают, что на боевом факультете можно испытывать не только магию высшего класса, но и терпение преподавателей? — простонала, тихо наблюдая за группой ребят, сверяющихся с учебником. — Догадался же автор в качестве примера иерархии заклинаний, вставить именно эту руну. Каждый год, рано или поздно ученики ее чертят.

— Госпожа Амина! — взвизгнула Нинель, сидящая на заднем ряду.

Первогодки замолчали и посмотрели на меня.

Благодарю, Нинель, теперь я не увижу представление в исполнении класса. Но стоит провести вступительную беседу. Как всегда, нужно оставить яркий отпечаток в памяти детей о том, что с госпожой Аминой лучше не шутить.

— Ну что же вы, ребятки, продолжайте чертить и влейте в руну как можно больше манны.

Зал замер. Гул чужих голосов стих, а на меня посмотрели как на дурочку, потом перевели взгляд на начертанное заклинание и покосились в учебник.

— Но ведь это "Карающий огонь", — выдал умную мысль парень с тонкой косичкой за левым ухом.

— Иии? Это причина, почему ты своего преподавателя не слушаешь? — отошла от ребят подальше и села за первую пустую парту. — Вы так старательно чертили и не опробуете? Струсили? Вы первые студенты, которые на первом же занятии не активировали свое творение. Я привыкла, что в моем зале каждый год новый ремонт. Давайте, не нарушать традиций.

— Мы нарисовали заклинание боевое, высшее. — парень с косичкой попытался меня вразумить, но...

— Группа, сядьте. Как тебя зовут, умница? Вижу, ты единственный знаешь, что вы нарисовали.

— Мелом Акаций, госпожа Амина, — представился молодой человек и благородно кивнул головой.

Чтобы не отставать от его благородства, встала, взяла в пальчики ткань юбки и сделала книксен, не опуская головы, давая понять, что благородство — это не повод смотреть на преподавателя сверху вниз. Пока мы знакомились, остальная группа уселась на места. Остался один Мелом перед начертанной руной.