– Надо выбрать между этими ролями и решить что-то. Надеюсь, ты вырастешь, подымешься над собой, над суетой…

Недавно Света звонила из Голландии. Там живет ее дочь с мужем. Дела у нее идут хорошо, есть идеи дальнейшего развития бизнеса, и она начала изучать бизнес по книгам. В конце сентября она едет на бизнес-конференцию в Екатеринбург, в октябре – на тренинг в Москву. Правда, назрела новая конфронтация с дочерью. Дочь спросила мать: если она родит ребенка, то приедет ли мать к ней нянчить внука?

Света ответила, что нянчить не будет, но денег на нянек и видеонаблюдение даст. В Голландии отпуск по уходу за ребенком всего 4 месяца. Дочь обиделась, поэтому скоро Света приедет ко мне, и мы решим, как исправить эту проблему.

Таня. Первое, с чего хотелось бы начать отчет на вашем семинаре, – это профессиональный прогресс: наличие работы по интересам, которые появились сразу после того, как я определилась с повышением своей квалификации.

Автор. Что за квалификация? Что за рост? Напомни, какая специальность?

Таня. Сейчас пока никакой специальности.

Автор. А чем занимаешься?

Таня. Стала заниматься моделированием женской одежды.

Автор. Ты молодец. Приобрела себе специальность и стала немножко зарабатывать. Настроение улучшилось?

Таня. Очень.

Автор. А ребенка воспитывала сколько?

Таня. Два с половиной года.

Автор. Я думаю, что у него проблемы с воспитанием есть. Почему? Потому что, когда мама полностью отдается ребенку, она деградирует, если она, конечно, не выбирает исключительно воспитание ребенка. Тогда надо читать книжки, и на ребенке отрабатывать методы воспитания. Можно приобрести великолепную профессию. Потому что многие сейчас готовы отдать большие деньги, чтобы воспитали ребенка. Да? Потом если сидишь, а она, конечно, не занималась ни теорией, ни практикой.

Таня. Занималась. У меня педагогическое образование.

Автор. А какие книжки ты читала, когда воспитывала своего ребенка?

Таня. Начала ваши читать, очень много книг прочитала.

Автор. Помогло, значит? И ты как личность выросла. У тебя хорошая профессия уже есть. Ты имей в виду, что у нас люди, получившие официальное педагогическое образование, не укрепив его отдельными какими-то курсами, воспитывать детей не умеют, в том числе и своих собственных. С ребенком проблем нет?

Таня. Немножко есть. У нас сейчас кризис наступил.

Автор. У кого кризис?

Таня. И у меня, и у него.

Автор. Вы понимаете? Она слилась с ребенком. Не знаю. Сына здесь нет, поэтому не ясно, есть у него кризис или нет? Когда мама полностью отдается ребенку, она деградирует, если она, конечно, не выбирает исключительно воспитание ребенка.

Таня. Кризис, значит, у меня.

Автор. Так давай о себе и говори: что у тебя за кризис?

Таня. Он, может быть, все это чувствует?

Автор. Это другой вопрос. Давай о тебе. Сына здесь нет. Был бы он здесь, мы бы его спросили, есть ли у него кризис? Кстати, а что такое кризис?

Таня. Кризис – это определенный этап развития. Кризис – это такое состояние человека, когда рушится его прежняя система отношений.

Автор. Ничего непонятно. А ты была на стресс-семинаре. Я же там как раз рассказывал, что такое прострация, стресс, кризис, а ты не запомнила и не усвоила. Потому что если бы усвоила, что такое кризис… Кризис – это такое состояние человека, когда рушится его прежняя система отношений. Вот это кризис. Есть кризис развития. Вот, например, мы рождаемся благодаря кризису. Родился человек – он сразу попал в критическую ситуацию, разрушилась прежняя система отношений, когда он пользовался готовыми продуктами. Если он хорошо подготовлен к кризису, то почему детей надо подготавливать? Кризис будет обязательно! Это кризис развития, во время которого он раздышится, раскушается и прочее, прочее.