-Оооо! Мои любимые ученики. – радостно зашепелявил беззубым ртом дед.

-Мама. – обреченно прошептал Дон.

 

"Профессор"

      Но Дон рано стал паниковать. Хоттабыч скинул нас новому преподавателю. Мы, как оказалось, были знакомы! Именно он делал искусственное дыхание и непрямой массаж сердца пострадавшей бабульке. Шучу, утащил он ее куда-то. Надеюсь, не на опыты! Шучу, кто ж эту мумию на опыты-то возьмет?

             Но, давайте по порядку. Сидим мы, значит, ждем, когда дед нас поразит своими макаровскими закидонами.  А он что-то пробубнил, и тут зашел, как корабль на свет маяка, новый преподаватель! Мне даже почудилось небольшое сияние над его челом.

-Шарль! Твои подопечные! Зная, каких гордецов и упрямцев ты укрощал, я могу поручить воспитание этих пытливых умов только тебе. – произнес Хоттабыч пламенную речь. Я обернулась. Это он нас что ли местному дрессировщику сдать собирается? Ну, верно. Никого больше нет.

              Шарль горделиво вскинул подбородок, скривил красивые губы и с превосходством и налетом интеллигентной брезгливости осмотрел нашу с Доном компанию. Я от негодования вспотела! Нас же реабилитировали по всем статьям!

       А я же коза упертая! Раз нас нифига не уважают, будем платить той же монетой. Скукожила лицо вяленой помидоркой, сдула челочку со лба и прострелила нашего «профессора» взглядом. А у него даже бровка не шелохнулась… Так, уголки губ чуть дернулись и все.

-Хорошо. Прямо сейчас и приступим. – он взмахнул рукой и вытащил из воздуха две толстенные книги. Как вам описать толщину книг? Сложите все тома «Войны и мира» + брошюрка о «Вкусной и здоровой пище», вот примерно такой толщины был фолиант. – Берете с собой книги и читаете. К завтра должны знать все, что там написано. Книги разные. Поэтому каждый делает только свою работу.

              У меня отвисла челюсть. Я адекватный человек! Временами, конечно, но кто сейчас без тараканов? Зато мне и без Нострадамуса понятно, что ЭТО я прочитаю, только если книга написана шрифтом для слабовидящих, и на каждой странице не более одной буквы! И то, есть вероятность, что к концу произведения я потеряю нить повествования!  

              И я не просто так это говорю! Я так и не прочитала «Войну и мир»! И когда русичка начала нас спрашивать после лета, что кому понравилось в этой нетленке, единственное, что я смогла ответить:

- Ну… как-то, чет… Не мое, короче. – за что и огребла первую двойку в четверти. И, как показала практика, не последнюю. К концу учебного года я с трудом выучила имена главных героев. Учительница ушла в запой. Да, не, снова шучу! Носилась по школе и рассказывала про свой новый подход в педагогике. Но радость ее накрылась медным тазом на ближайшей проверке произведений по внеклассному чтению.

              Ну, в общем, там был вопрос, на который, как мне казалось, я ответила, с точки зрения логики, верно. Звучал он так – «продолжите логическую цепочку: Атос – Портос - …». Ну и я продолжила – ФОРТОС! Ну??? Ну??? Кто скажет, что это не логично??? Все ж совпало! Нет, блин, у этой духовно развитой женщины случилась истерика и нервный тик! В итоге в школу вызвали мать со словами:

- "Крепитесь, страшную весть принес я в ваш дом.."  - ну и зачитали это «безобразие». А я у мамы одна, и женщина она простая. Поэтому немного подумав и пожевав губу, она спросила:

 – «А че не так-то?». - Все! Занавес! Настало время нервного тика у директора.

              В итоге меня больше не спрашивали, к доске не вызывали и пересадили на последнюю парту, чтобы глаз не мозолила. Собственно, именно там я всячески и разлагалась.