– Его зовут Игорь Сергеевич.

– What’s his last name?

– А как его фамилия?

– His last name is Petrov.

– Его фамилия Петров.

9

– Good morning! Let’s get acquainted.

– Доброе утро! Давайте познакомимся.

– My name is Michael.

– Меня зовут Майкл.

– And mine is Alexandr. You can call me Sasha.

– А меня – Александр. Можно Саша.

– Nice to meet you.

– Очень приятно.

– Me too. Michael, how are you doing?

– Мне тоже. Майкл, как ваши дела?

– Very well, thank you. And you?

– Спасибо, отлично. А ваши?

– Everything is fine, thank you.

– Спасибо, всё в порядке.

Exercises

Упражнения

1) Соедините правильно части фраз.

My name is………………………..friends.

My last name is………………………..Bob.

Let me introduce you………………………..My name is Anton.

Let’s get acquainted………………………..Foster.

This is our………………………..this is my colleague.

These are my………………………..teacher.

2) Закончите предложения.

His name is. _________________________

Her last name is. _________________________

This is our colleague. _________________________

My patronymic is. _________________________

Let me introduce you, this is. _________________________

Let’s get acquainted.. _________________________

3) Вместо точек вставьте нужные слова из лексики Урока 2.

This is… friend. These are our… My name… Oleg… your teacher… his name?… is Petrov… is Lena. Let’s get…

4) Ответьте на вопрос Who is that?

Образец:

Who is that? – That is my friend. His name is Steve.

Who is that? – That is… Susan.

Who is that? – That is… Nikolay Ivanovich Sorokin.

Who is that? – That is… Mariya Petrovna Stepanova.

Who is that? – That is… Barry,… Smith.

Who is that? – That is… Mary,… Brown.

5) Прочитайте предложения, выбирая нужную форму местоимения.

(My / Mine) name is Jack. – And (my / mine) is Tony. This is (our / ours) teacher, and that is (your / yours). (Her / Hers) name is Lisa, and (her / hers) is Sandra. This is (my / mine) friend, and that is (your / yours). (Her / Hers) last name is Griffin, and (my / mine) is Cage. This is (your / yours) teacher, and that is (their / theirs). (My / Mine) patronymic is Ivanovna, and (her / hers) is Sergeyevna.

6) Tell your first and last name and the first name, last name and patronymic of your teacher (Скажите, как ваше имя и фамилия. И как имя, фамилия и отчество вашего преподавателя).

7) Make up similar dialogues (Составьте аналогичные диалоги):

a) ask one another your first and last name (спросите друг у друга имя и фамилию);

b) introduce your teacher to your friends (представьте вашего преподавателя вашим друзьям);

c) introduce your friends to your teacher (представьте ваших друзей вашему преподавателю);

d) introduce a new colleague to your co-workers (представьте нового коллегу вашим сотрудникам);

e) introduce yourself to your new colleagues (представьтесь своим новым коллегам).

QUIZ

ТЕСТ

1. Fill in the answers (Вставьте ответные реплики).

1) – Very nice to meet you. _________________________

2) – What is her last name? _________________________

3) – What is your name? _________________________

4) – I’m very glad to see you. _________________________

5) – What is his name? _________________________

6) – What is your last name? _________________________

7) – What is his patronymic? _________________________

8) – Let me introduce you, this is Dima. _________________________

9) – Who is that? _________________________

10) – Is this your friend? _________________________

11) – Is this their colleague? _________________________

12) – Is this your teacher? _________________________

2. Fill in the questions (Вставьте нужные реплики).