– Итак, – произнёс педагог, убедившись, что ещё шестеро студентов вошли в мою комнату, и дверь закрыта. – Располагайтесь поудобнее. Нет-нет, не туда, лучше на кровать. Да, на стуле тоже можно. На кресле? Не-ет, там я сяду. Ассистентов прошу занять место возле окна. Напоминаю, что для вас это тоже практическое занятие по дисциплинам «Стойкость» и «История России», – говорит, и Салор вместе с какой-то Анхе отходят к окну. – Вас долго ждать? – обращается преподаватель ко мне, заметив, что я словно к месту приросла возле дверей.