Все эти наблюдения не прошли бесследно. Внизу живота разлилось предательское тепло, верхние губы пересохли, нижние набухли, щёки горят, дыхание участилось. Вот и как в таком состоянии выполнить задание?

– Анхе Даниса, – раздался возле самого уха, голос незаметно приблизившегося педагога, и у меня аж мурашки по телу побежали от осознания его близости. – Вы неплохо справились с первой, не озвученной частью задания, а вот со второй как-то не клеится…

– Я… Я не знаю, как это сделать, – стыдливо опустив взгляд, признаюсь.

– У вас светлая аура, и порочность вам не к лицу, но проявление чувственности вкупе со скромностью даст эффект будоражащего кровь коктейля. Смелее. Действуйте.

«Но как?» – хотела спросить я, но педагог лишь усмехнулся и украдкой кинул взгляды как раз на тех двух девиц, поведение которых я рассматривала ранее. Он что хочет, чтобы я вот так бросая томные взгляды прилюдно ласкала себя? От одной этой мысли меня захлестнула волна смущения.

– Во-о-от… – с явным удовлетворением протянул Дарион Дар Корте. – Вы на правильном пути, Анхе Даниса.

Я? Эм… И только сейчас, заметила, что в порыве смущения не только зарделась, но и прихватила ткань блузы, словно желая прикрыться, а в итоге… Ну да, она обтянула мою грудь. И то, что я возбуждена не заметит лишь слепой. От осознания того, что педагог сейчас смотрит на мои выпирающие наружу сосочки, аж голова закружилась будто я хмельного нектара хлебнула. Внизу неожиданно всё намокло, стало жарко и я невольно поёрзала на стуле, пытаясь принять наиболее комфортную позу.

– На сегодня хватит, – прервал наши мучения педагог. – На досуге, отрабатывайте навыки на окружающих, на следующем занятии проверю.

Следом раздался звонок, и все понеслись к стенду с расписанием индивидуальных занятий. Хотя… Понеслись, это очень уж гордо сказано: я изо всех сил старалась идти обычной походкой, но кто бы знал, каких усилий это стоило, когда внизу всё огнём горит, губки набухли настолько, что им тесно в трусиках, а ещё там настолько влажно, что они скользят при каждом шаге и так и тянет сжать поплотнее бёдра и поёрзать в надежде что странное ощущение исчезнет.

Полгода в академии, но я никак не могу привыкнуть к этому бешеному ритму жизни. Бесконечные вереницы лестниц, коридоров, и опять лестниц. Время поджимает. Опаздываю! Где же? Ну где же эта аудитория «666-С»?

Побольше бы здоровья, всем тем, кто поддержал затею с незапланированными индивидуальными расписаниями занятий для каждого студента факультета контрразведки, где меня угораздило учиться. Видите ли, так, не зная к чему именно надо готовиться, мы будем сразу выполнять все выданные на дом задания! Нет, в чём-то они безусловно правы, ведь выполняем, куда ж деваться? И всё же это жестоко.

И ещё столько же удачи, тому умнику, который решил, что для улучшения ориентации на местности, схема размещения аудиторий должна меняться, даже не каждый день, а после каждой лекции! С первыми звуками звонка все студенты галопом бегут к стенду, расположенному у выхода из кабинета. Ищут там своё имя, запоминают номер указанной аудитории и… несутся на её поиски, на ходу вычисляя очередную схему размещения кабинетов. Как итог, ни постоянных групп, как на других факультетах, ни друзей. Каждый сам за себя. Понимаю, что это специфика профессии, для кого-то самостоятельно, для кого-то добровольно-принудительно выбранной, но… Тяжело.

На этот раз мне не повезло, метаюсь от двери к двери, всматриваясь в небольшие таблички с номерами, ломаю голову, пытаясь выстроить некую логическую схему их расположения и, всё не то! Никакого алгоритма не вижу. Вернее, не так: какая-то система всё же существует, но на номер именно моей аудитории она явно не распространяется!