А я – как дура.
Впрочем, почему «как».
Уж лучше бы шел снег.
Сандро получил всемилостивейшее разрешение читать сколько угодно за раз. Разбудите меня, я сплю.
День девятый
Таких морозов не помнят старожилы – пожалуй, на этот раз правда не помнят.
Ночью минус 25.
И в Тбилиси то же самое.
Надо было выходить замуж за конголезца Мориса и жить в Африке.
Целый день проторчали в гостинице, изнывая от предвкушения возвращения домой.
Вечером Мишка потребовал выйти кататься.
И в самом деле, почему бы не пойти напоследок?
На улице – вечная мерзлота.
Ветер, тьма и лед под ногами.
На трассе – никого.
Спотыкаясь и звеня обледенелыми конечностями, ковыляем несолоно хлебавши обратно в гостиницу под эпические завывания Сандрика:
– Почему мы всегда делаем то, что хочет этот противный моллюск?! Что я делаю на улице?? Хочу домой, к папе! Хочу в свою кровать!! Хочу под одеяло!! Горячий чай!! Ааа, ооо, уууу!!!
На эпос сбежались окрестные собаки – злобные кавказские овчарки, придав нашему готичному шествию джеклондоновский колорит.
– Нет, это все собаки Баскервиля! – лютовал начитанный парень, подталкивая моллюска в сторону заборов. Пожалуй, он слишком впечатлился.
День десятый
Вива, вива, аллилуйя!!!
Три часа с глухонемым таксистом – и вот он, дом-милый-дом!!
Улицы обморожены, обезлюдели, притихли – появилось ощущение нереальности происходящего.
Дома нас ждал сюрприз: шведская стенка с канатом и боксерской грушей.
Груша не выдержала Мишкиного восторга и оборвалась немедленно.
Сандрик сковырнулся коленом на пол.
Беспроводной Интернет исчез – потому что папачос прибил степлером какие-то кабели к плинтусу и пробил их насквозь.
Заодно и ковер оказался прибитым к полу намертво: чтобы не елозил. Кто дал этому человеку заправленный скобками степлер??!!
Школу отменили еще на пару недель.
Оппозиция бунтует, журналисты разбежались, президент принимает поздравления.
Теперь меня волнует только один вопрос: почему я не взяла путевку в Бакуриани до лета. Может быть, мои дети прочитали бы все книжки в местной библиотеке.
Домашние игры
Вечером неожиданно вырубили свет.
Дети предложили во что-нибудь сыграть при свете свечей.
Перебрали варианты – остановились на игре «Двенадцать вопросов»: угадывать задуманного персонажа при помощи вопросов, на которые можно отвечать «да» или «нет».
В самом деле, надо же хоть каким-то способом просвещать детей, если они не желают читать книги!
Тренировочный раунд прошел успешно – Сандро загадал Мишку, мы отгадали легко.
Дальше была я, загадала Барака Обаму, почему-то увязли в профессиях: для моих детей существуют только музыканты, киношники, телевизионщики и военные.
– А какие еще профессии могут быть? – сильно удивился Сандрик.
– Президент, – удрученно разъяснила я ему, понимая, что его картина мира сильно лучше моей.
Дальше загадывал Мишка.
– Это живой человек?
– Нет!
– Мертвый?
– Нет!
– Это вообще человек?
– Нет!
– Значит, персонаж из мультика. Так, в каких мультиках есть персонажи-предметы? «Красавица и Чудовище», но там этих предметов, как собак нерезаных. Может, «История игрушек»?
– Нет!
– Это вообще из большого мультика? Или из сериала? Я их не смотрю, откуда я могу знать, что это такое?!
– Нет!
– Что – нет? Большой мультик? Киношный?
– Да!
– Ага, большой… Сколько вопросов осталось… Сандро, ну вы все время смотрите вместе, ты должен угадать.
– Думаю, думаю!
– Может, это Осел из «Шрека»?
– Нет!!!
– Ну, мы так до утра не отгадаем. Может, это Дракон?
– Нет!
– Хамелеон?
– Нет!
– Ну дай подсказку хоть!
– Это говорящий предмет!
– Ну тогда… Часы?
– Нет!
– Нуууу, так невозможно играть. Ну говори, что ты задумал?