- Лучше бы мы жили не в таком большом доме, имели бы не так много одежды, не так часто устраивали приемы, - начала я говорить, смотря в окно, там, на улице светило солнце и спешили по своим делам люди. – Я бы с легкостью согласилась лишиться всех благ, чтобы остаться с родителями, они же решили лишиться меня, чтобы жить в относительной роскоши.

Учитель молчал, не спеша мне что – то доказывать и я была ему за это благодарна. Он признавал за мной право на собственное мнение, а быть может, его мнение по этому поводу было таким же?

- Так в чем же вы хотели мне признаться? – спросила учителя, уже зная, что во всей этой истории у всего была своя цель и цена.

- Когда – то, я отчаялся настолько, что ко мне пришел всевидящий, - начал учитель свой рассказ и я затаила дыхание. – Он указал мне время и место, где я должен быть. Сказал, что от моих решений будет зависеть жизнь всего рода Астринских. Я до сих пор не совсем понимаю, что должен был сделать, но делал то, что диктовала мне совесть и подсказывало сердце.

В моей голове очень медленно, но начинала складываться более менее ясная картина:

Родители по какой – то причине потеряли все свои деньги и были вынуждены перебраться в глушь, но, так и не смерившись со своим новым положением, они приняли решение, променять свою родную дочь на былую роскошь. Роб попросту купил себе жену на время. А что, очень удобно. И наследников получил, и жены через пару лет лишился, причем, вполне законным способом. В итоге, наследники есть, жены нет, да здравствует свобода!

И тут, за четыре года до главного события, появляется господин Доу и становится учителем, уже не маленькой, но в силу воспитания, очень глупой девушки. Он сделал все, чтобы у меня хоть немного прибавилось мозгов. Именно учитель всегда помогал мне с ингредиентами для зелий, да и сами рецепты частенько подкидывал. И только сейчас я поняла, для чего он все это делал.

- Как понимаю, зельеварение – это был запасной вариант?

- Именно, - улыбнулся учитель, глядя на меня без капли вины. – Мне запретили не только обучать тебя магии, но и пользоваться ей в твоем присутствии. Зато, никто ничего не говорил про зелья. По этому, я всячески пытался вызвать твой интерес именно к этому занятию. Ты всегда была умненькой девушкой, только знаний тебе катастрофически не хватало. Я не был уверен, что ты придешь ко мне за помощью, по этому, попытался помочь и другим способом. Не хотел, чтобы ты была совсем беззащитна.

- А родители, в чем была их помощь?

- Они знали про лабораторию. Догадывались, что я даю тебе намного больше знаний, чем должен. Знали и молчали.

Я не сдержалась и откровенно засмеялась. Горько, немного истерично, но весь абсурд ситуации просто убивал.

- Они молчали… продали меня, а потом решили защитить тем, что молчали… - Смех прекратился так же внезапно, как и начался. – Простите, - извинилась перед учителем за свое поведение. – Вы, чужой мне человек, сделали для меня намного больше чем родители. Так что, не стоит пытаться оправдать их в моих глазах. И все же, какую выгоду от моего спасения получили вы?

Как ни странно, но обиды на учителя я не чувствовала. Быть может, все еще впереди и сейчас он скажет что – то такое, от чего мне захочется кричать, плакать или даже убежать. Ведь не зря же он говорил про свое отчаянье и если к нему приходил всевидящий, значит, беда учителя была очень большой и неразрешимой.

Про всевидящих я слышала всего несколько раз и только то, что их очень мало и они приходят  к тем, к кому их отправляет сам мир, который не может больше терпеть их горе.